الفراغ والبطالة

مقدمة: مشكلة الفراغ

• من أبرز المشاكل التي يعاني منها الشباب في مرحلتهم العمرية هي:
  الفراغ، البطالة، وعدم وجود برنامج أو هدف واضح.
  • هذه المشكلة ليست فقط مشكلة قائمة بذاتها، بل هي سبب لكثير من المشكلات الأخرى.

آثار الفراغ السلبية

1. الفراغ سبب للذنوب والمعاصي:

• قال الإمام علي (عليه السلام):
  

  “مِن الفَراغِ تكونُ الصَّبوةُ.”

  • الفراغ يُتيح للشيطان فرصة لزرع الوساوس وتزيين الأعمال السيئة.
  • تأمل:
    • الذنوب والشهوات غالبًا ما تجد أرضيتها في أوقات الفراغ.
    • التجارب الشبابية:
      • الخيال الجامح، استذكار الذنوب، والاستسلام لهوى النفس كلها تغذى على وقت الفراغ.

2. الفراغ يؤدي إلى الإحباط والاكتئاب:

• التفسير:
  • غياب الهدف يجعل الشباب يشعرون بالإحباط واليأس.
  • يؤدي هذا إلى الانعزال، وفي بعض الحالات إلى الانتحار.
• ربط الإلحاد بالفراغ:
  • غياب الهدفية والفراغ الروحي يؤديان إلى الاكتئاب والانتحار، وهو ما يُلاحظ في بعض الحالات التي ترتبط بالإلحاد.

3. الفراغ يُحقق أهداف العدو:

• استراتيجية الإلهاء:

  • الشاب هو محرّك المجتمع.

  • إذا تم إلهاء الشباب وإغراقهم في الفراغ، يُصبحون أداة غير مباشرة لتحقيق خطط الأعداء.

  قال الإمام الكاظم (عليه السلام):
  “إنَّ اللّه َ جَلَّ وعَزَّ يُبغِضُ العَبدَ النَّوّامَ الفارِغَ.”

  • إستراتيجية الإلهاء:
    • فراغ الشباب هو رصيد للأعداء لتعطيل إمكاناتهم.

أحاديث توجيهية:

• قال رسول الله (صلى الله عليه وآله):

  “اِنّ لِلّهِ مَلَكاً یَنزِلُ فی كُلّ لَیلةٍ فَینادی: یا اَبناءَ العِشرینَ! جِدّوا و اجْتَهِدوا.”

  • الرسالة:
    • المرحلة الشبابية هي وقت العمل والاجتهاد وليس الاستسلام للفراغ.

ما هو علاج الفراغ؟

الإجابة:

1. قبل كل شيء: إدراك أهمية المرحلة الشبابية.
   • وعي الشاب بقيمة هذه المرحلة هو الخطوة الأولى للخروج من الفراغ.
   • إدراك أن الفراغ يهدد استقراره النفسي، الروحي، والمجتمعي.

أهمية مرحلة الشباب: الفرص الذهبية

مرحلة الشباب ليست مجرد مرحلة عمرية، بل هي مرحلة الفرص الذهبية التي لا تعود. هذه المرحلة تحمل إمكانات فريدة إذا استُغلت بشكل صحيح. دعونا نتناول أول فرصتين:

1. الفرصة في القوة الجسدية والصحة والنشاط:

• الشباب يتميزون بالقوة البدنية والنشاط الذي يُمكن توجيهه نحو:

  1. العبادة:
     • مثل البرامج العبادية والرياضات الروحية.
     • السفر العبادية كزيارة المراقد المقدسة.
  2. خدمة الدين والمجتمع:
     • قال السيد القائد عن السيد الإمام الخميني:
       

       “كل ما لديه هو من أيام شبابه.”

• الشيطان وإلقاء الكسل:

  • الكسل يُعد أحد أدوات الشيطان لتعطيل قوة الشباب.
  • السيد القائد يقول:
    

    “أنا أحفظ روحية شبابي إلى الآن.”

• التحديات:

  1. الألعاب الإلكترونية التي تضعف النشاط والقوة الجسدية.
  2. التربية الحديثة التي تُركز على الراحة والكسل بدلاً من النشاط والصحة.

• الرسالة:

  • القوة الجسدية والصحة فرصة محدودة، تنتهي سريعًا إذا لم تُستغل.

2. الفرصة في الذكاء وحدة الذهن والذاكرة:

• الشباب هم الأكثر قدرة على التفكير الحاد والاستيعاب السريع:

  • الإمام علي (عليه السلام):
    

    “إذَا احتَجتَ إلَى المَشورَةِ في أمرٍ قَد طَرَأَ عَلَيكَ فَاستَبدِهِ بِبِدايَةِ الشُّبّانِ؛ فَإِنَّهُم أحَدُّ أذهانا، وأسرَعُ حَدسا، ثُمَّ رُدَّهُ بَعدَ ذلِكَ إلى رَأيِ الكُهولِ وَالشُّيوخِ لِيَستَعقِبوهُ و يُحسِنُوا الاختِيارَ لَهُ.”

• استثمار الذكاء في الأنشطة المفيدة:

  1. قراءة الكتب:
     • توسع المدارك وتنمي التفكير.
  2. حفظ القرآن:
     • يقوي الذاكرة ويُنمي الروح.
  3. التعليم:
     • نشر المعرفة للمجتمع.

• أهمية التعليم في الصغر:

  • قال الإمام الكاظم (عليه السلام):
    

    “مَن تَعلَّمَ فی شَبابِهِ كانَ بِمَنزِلَةِ الرَّسمِ فی‌الحَجَرِ.”

  • وقال الإمام الصادق (عليه السلام):
    

    “لَستُ اُحِبُّ أَن أَریَ الشّابَّ مِنكُم اِلاّ غادِیاً فی حالَینِ: عالِماً اَو مُتَعَلِّماً.”

• الرسالة:

  • العقل والذكاء في مرحلة الشباب هما أدوات للتغيير والتطوير، لكنهما أيضًا فرصة قصيرة الأجل.

الرسالة: الفرصة لا تعود

• الشباب هو مرحلة بناء الذات والقدرات.
• إذا لم تُستغل هذه الفرص، فإنها تُصبح ذكريات من الماضي لا يمكن استعادتها.
• القوة والذكاء ليست مجرد نعم، بل مسؤولية أمام الله والمجتمع.

السؤال لك: كيف يمكن أن تستثمر هذه الفرص في بناء ذاتك وخدمة الآخرين؟

3. الفرصة في طهارة القلب

• الشباب أقرب إلى الملكوت:

  • مرحلة الشباب تتميز بصفاء القلب وسهولة غرس القيم والفضائل.

• برنامج العبادة والأخلاق:

  • الشباب فرصة لتطوير النفس من خلال:
    • برنامج عبادي روحاني يقربهم إلى الله.
    • برنامج أخلاقي يزرع الملكات الفاضلة ويُعمّق الطهارة الروحية.

• توصيات المعصومين:

  • قال الإمام الصادق (عليه السلام):

    “عليك بالأحداث فإنهم أسرع إلى كل خير.”
    المصدر: عن إسماعيل بن عبد الخالق في الكافي، ج8، ص92.

  • قال الإمام علي (عليه السلام):

    “إِنَّما قَلبُ الحَدَثِ كَالأَرضِ الخالِیَةِ، ما اُلِقیَ فیها مِن شَیءٍ قَبِلَتهُ.”
    التفسير:

    • الشباب كالأرض الخصبة، يقبل القيم والفضائل بسهولة، وهذه فرصة يجب استثمارها.

  • قال رسول الله (صلى الله عليه وآله):

    “اِنَّ اللهَ بَعَثَنی بَشیراً وَنَذیراً، فَحالَفَنیِ الشُّبّانُ وَخالَفَنیِ الشُّیوخُ.”

• التطبيق العملي:

  • انظر إلى ثورة الإمام الخميني، ودور الشباب فيها.
    • شارك الشباب في الجبهات الثقافية والعسكرية ووقفوا حول الإمام بثبات وإيمان.

• التحذير:

  • قال الإمام الصادق (عليه السلام):
    

    “إن العبد لفي فسحة من أمره ما بينه وبين أربعين سنة، فإذا بلغ أربعين سنة أوحى الله عز وجل إلى ملكيه: قد عمرت عبدي هذا عمرًا، فغلظا وشددا وتحفظا، واكتبا عليه قليل عمله وكثيره وصغيره وكبيره.”

  • وقال رسول الله (صلى الله عليه وآله):
    

    “إذا بلغ الرجل أربعين سنة ولم يغلب خيره شره، قبل الشيطان بين عينيه وقال: هذا وجه لا يفلح.”

• كلام السيد الإمام الخميني للسيد أحمد:

  “اعمل في شبابك، وإلا فسيشبّ الحرص والأمل وحب الدنيا.”

• الرسالة:

  • طهارة القلب فرصة ذهبية لا تدوم، فإذا لم تُستغل في الشباب، تصبح أكثر صعوبة مع التقدم في العمر.

4. الفرصة في العزم والهمة

• الشباب قوة تغيير لا تُستبدل:

  • يتميز الشباب بروح الإرادة والتمرد على الباطل:
    • الرغبة في التغيير.
    • الوقوف في وجه الظلم.

• عدم الانكسار أو التسليم:

  • الشاب لا يرضى بالظلم سواء كان فرديًا أو اجتماعيًا.
  • هذه الروح هي المحرك الأساسي لكل الثورات والتغييرات المجتمعية.

• الأمل بالظهور والتمهيد له:

  • الشباب هو القوة الدافعة نحو العمل لتحقيق العدالة والتمهيد للإمام المهدي (عج).

• تحذير من استراتيجية الإلهاء:

  • قال السيد القائد:
    

    “الشاب هو محرِّك المجتمع، فإذا تم إلهاؤه وضياعه، تعطلت الحركة المجتمعية.”

  • الأعداء يدركون ذلك، لذا يستهدفون الشباب بالإلهاء عن القضايا الكبرى.

• الرسالة:

  • إرادة الشباب قوة مؤقتة، إذا لم تُستثمر في التغيير الإيجابي، قد تتحول إلى استسلام أو خضوع مع مرور الوقت.

رسالة شاملة: أهمية مرحلة الشباب

1. طهارة القلب:

   • مرحلة الشباب هي وقت بناء الروح والقيم الأخلاقية.
   • إذا غُرست الفضائل في هذه المرحلة، تثمر طوال العمر.

2. العزم والهمة:

   • روح الشباب تعني رفض الظلم والسعي للتغيير.
   • هذه الإرادة هي وقود أي حركة إصلاحية أو ثورة مجتمعية.

سؤال: ما السر في أن يكون أنصار الإمام المهدي (عجّل الله فرجه) أكثرهم من الشباب؟

• الحديث:

  قال الإمام الصادق (عليه السلام):

  “إن أصحاب القائم شباب لا كهول فيهم إلا كالكحل في العين أو كالملح في الزاد، وأقل الزاد الملح.”

  المصدر: [بحار الأنوار، ج52، ص333]

• الإجابة:

  • لا يوجد تحيز في اختيار الأنصار من الشباب، ولكن الصفات التي يتميز بها الشباب تجعلهم الأنسب لدورهم في نصرة الإمام.
  • الخصائص التي ذكرناها سابقًا مثل القوة، الحماس، والقدرة على التغيير تفسر سبب كون الأنصار من الشباب.

فهم فضل الشباب

• قول الإمام علي (عليه السلام):

  “الشباب لا يعرف قدره إلا الشيوخ.”

  المصدر: [غرر الحكم ودرر الكلم، حديث رقم 1163]

  “شيئان لا يعرف فضلهما إلا من فقدهما: الشباب والعافية.”

  المصدر: [غرر الحكم ودرر الكلم، حديث رقم 5668]

• التأمل:

  • كثيرًا ما لا يدرك الإنسان قيمة شبابه إلا بعد أن يمضي.
  • من المهم أن يعي الشباب فضل هذه المرحلة ويستغلونها بشكل إيجابي.

سؤالان مهمان: عن العمر بشكل عام وعن الشباب بشكل خاص

• حديث الإمام الرضا (عليه السلام):

  “إذا كان يوم القيامة، لا تزول قدم عبد حتى يُسأل عن أربع: عن عمره فيما أفناه، وعن شبابه فيما أبلاه، وعن ماله من أين اكتسبه وفيما أنفقه، وعن حبنا أهل البيت.”

  المصدر: [عيون أخبار الرضا، ج2، ص131]

• التأمل:

  • يُظهر الحديث أن الشباب مرحلة سيُسأل الإنسان عنها بشكل خاص، مما يدل على أهميتها ومسؤوليتنا تجاهها.
  • العمر والشباب والمال وحب أهل البيت هي محاور رئيسية في تقييم أعمال الإنسان.

الخلاصة:

• فضل الشباب يكمن في قدرته على التغيير والإنتاج:

  • مرحلة الشباب هي فرصة لتحقيق الإنجازات وبناء الذات.

• المسؤولية أمام الله والمجتمع:

  • سنُسأل عن شبابنا وكيف استغليناه، لذا يجب أن نكون على وعي بذلك.

• العمل على ملء الفراغ بما ينفع:

  • بالعلم والعمل والعبادة، نستطيع أن نعالج الفراغ ونبني مستقبلًا مشرقًا.

رسالة الدرس:

• استغل شبابك قبل فوات الأوان.
• اجعل من الفراغ فرصة للإبداع والتطوير.
• كن عنصرًا فاعلًا في مجتمعك وساهم في بناء الأمة.